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緊急救命!5歲女童被拐後機智脫險,只因為和員警說了「一句話」,你一定要教孩子這樣做!

I.super'U 2018-02-06 檢舉

一名5歲女童在上學途中,被一名有暴力傾向的、疑似間歇性精神病患者強行帶上高速公路!

在危險的境況下,小女孩臨危不亂,機智勇敢地和強拐人周旋,抓住機會主動向員警求救,最終毫髮無損地回到了父母身邊!

整個脫險過程驚心動魄,堪稱兒童“防拐教材”。救孩子的保命招,就是...整起誘拐事件的過程,女孩是這樣做的...

1、孤立無援時,不要過度反抗

五歲的女娃在面對明顯有暴力趨向的成年人,沒有激烈抗拒,而是靜觀其變,等待機會逃脫。這避免了刺激嫌疑人,保證了自身安全。

2、發現員警出現,迅速掙脫求助

女娃對員警的外觀標識特徵、職業身份有清醒認識,概括為2句話:

知道員警是幹什麼的;知道有危險要求助於員警;

3、抱著員警的腿哭喊“她不是我媽媽”

抵達現場時,員警並不十分確定該女童就是報警所稱的“失蹤女童”。但小女娃一句“她不是我媽媽”,使現場民警迅速做出判斷,將嫌疑人隔離並控制。

4、準確描述被拐過程,排除語言幹擾

「我早上要上學,她把我帶到這裡來了……」正是因為小女娃對被拐過程清晰、準確的敘述,才使民警能排除嫌疑人的語言幹擾,迅速判明情況。

5、準確報出姓名及家長聯繫方式

「我叫**,我是'新小'(新生街小學)的……書包上有我爺爺的電話……」正因為小女娃對個人資訊的準確提供,才使民警能快速與其家人、老師取得聯繫,獲取更全面的資訊;

6、緊貼員警,保證自身安全

在高速公路的應急車道上,小女娃既不亂動也不亂跑,始終拉著民警衣角緊貼其後,使自己處於相對安全的位置。

家長要怎麼教育?讓關鍵時刻時,孩子能自救。很多爸爸媽媽都會好奇,5歲的小女娃為什麼能這麼機智冷靜,

知道這麼多自救知識呢?

這是因為小女娃的爺爺在孫女兒剛剛學會說話時,就試著將全家人的姓名、電話編成兒歌,讓其牢記在心。(這招好厲害!)

4歲時,女娃能就將自己就讀學校的校名、校址、老師電話背下來,爺爺還教其在遇到“壞人”時不要慌,“壞人”帶著她經過人多的地方時,一定要喊救命;女童所在的幼兒園也開展過類似教育。

所以說,機智勇敢可不是一蹴而就的,要從寶寶平時的教育就教起。孩子受了良好的防拐薰陶,自然也就不會輕易被壞人拐走了!

牢記10個方法,就能讓孩子擁有自保的能力!

1、教孩子記住自己的居住地孩子不僅要記住自己的父母的名字,還要讓寶寶記住自己的城市名字、小區名字和門牌號。

2、教孩子熟記親人電話,讓孩子記牢親人的聯繫方式,尤其是爸爸媽媽和家裡的電話,還要教會孩子如何撥打電話。

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