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當孩子說我不想學習時,背後真正的隱含詞是什麼?你的應對方式決定孩子的一生

徐曼 2017-12-08 檢舉

你主動學習他也會很開心,你主動和他親近他更開心,給老師一個機會記住你,也給自己一個機會弄清楚這個問題,同時更瞭解你的老師。

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哪個都不想放棄,我該怎麼選擇?

隱含詞:選擇

深層原因:我想逃避選擇。我都想要得到。

▣ 家長應對:

在學習和生活中我們總是要做出選擇,很多時候哪個都不想放棄,捨得,捨得,舍了才能得,兩個字在一起,沒有“舍”哪來的“得”?

就像孩子面對困難時,父母只有舍掉對他的擔心,不去干預他,才能得到他的成長,學會放棄才能得到更多!

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他就是不對,為什麼還讓我理解他?

隱含詞:指責

深層原因:我是對的,他是錯的。不應該由我讓步。

▣ 家長應對:

你很生氣想要指責別人的時候,伸出你的手,就會發現:當你的一隻手指指向別人的同時,還有四隻指向自己,發生爭執,是兩個人的事情,不會絕對是某個人的責任,多去理解別人也是理解我們自己。

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我都會了,不想再多學了!

隱含詞:驕傲

深層原因:我對自己的成績很滿意。別人對我也是滿意的,所以我不需要學習了!

▣ 家長應對:

每個人都是一個杯子,裝得太滿,只會溢出來,就不能再裝進新的東西了,只有倒乾淨,保證空杯的心態,我們才能裝得更多,保持虛心,我們才能學得更多。

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我不是故意的,我就是生氣啊!

隱含詞:壞脾氣

深層原因:我不應該生氣嗎?我生氣了你們應該理解我。

▣ 家長應對:

我們來做一個小實驗,我們把一張白紙揉成團,再把白紙攤平,我們會發現白紙再也變不回平整的樣子,無論你怎樣努力鋪平,紙上的細紋都還存在,每一次發過的脾氣,傷害人的話語,都是在揉紙團,也許事後你很後悔,做出彌補的事情,努力鋪平、壓平這張紙,紙好像平整了一點,但細紋和褶皺還在,所以,當你的情緒很激動時,告訴自己再等一下,會有更好的解決辦法,不要做出讓自己後悔的事情。

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